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viernes, 11 de octubre de 2013

Tita Merello

Laura Ana Merello (Buenos Aires,11 de octubre de 1904 –
Buenos Aires, 24 de diciembre de 2002), mejor conocida en el mundo artístico por su seudónimo Tita Merello, fue una actriz y cantante argentina de tango y milonga.
Nacida en un sitio precario, sus inicios profesionales sucedieron en el teatro.Su primer papel en cine fue en ¡Tango! —el primer filme sonoro argentino—, junto a Libertad Lamarque. Luego de realizar una serie de películas a lo largo de la década de 1930, se consagró como actriz dramática en La fuga (1937), dirigida por Luis Saslavsky. A mediados de los años 1940, se radicó en México, donde filmó Cinco rostros de mujer, por la cual obtuvo el premio Ariel, el más relevante a nivel local; al regresar, protagonizó Don Juan Tenorio y Filomena Marturano, que posteriormente fue llevada al teatro. Su período de mayor popularidad sucedió en la década siguiente, cuando encabezó filmes como Los isleros, considerada su mejor interpretación, Guacho y Mercado de Abasto. Otros de sus trabajos más recordados son los de Arrabalera, Para vestir santos y El amor nunca muere.
Fue una de las cantantes surgidas en la década de 1920 que, junto con Azucena Maizani, Libertad Lamarque, Ada Falcón, Mercedes Simone y Rosita Quiroga, crearon la modalidad vocal femenina en el tango.Principalmente, fue recordada por los temas musicales «Se dice de mí» y «La milonga y yo». Si bien nunca se casó ni tuvo hijos, mantuvo una apasionada relación sentimental con el actor Luis Sandrini, de quien se separó en 1948.
A partir de los años de 1960, la mayoría de sus trabajos estarían dirigidos por Enrique Carreras. Fue una asidua partícipe del ciclo Sábados Circulares; mientras tanto, continuó haciendo cine, con películas como Amorina. Su papel en 1974 como la Madre María, dirigida por Lucas Demare, fue muy elogiado al igual que su colaboración con Alejandro Doria en Los miedos (1980). Se retiró del cine en 1985, pero continuó actuando en teatro, TV y radio; incluso, fue distinguida como «Ciudadana ilustre de la Ciudad de Buenos Aires» en 1990.Sin embargo, sus cuadros depresivos, agravados por su avanzada edad, la alejaron casi totalmente del espectáculo aunque continuaba, mediante vía telefónica, con sus charlas radiales y televisivas. Falleció a los 98 años en la Nochebuena de 2002, en la Fundación Favaloro. Al momento de su muerte, contaba con más de treinta películas filmadas, veinte obras teatrales estrenadas, nueve actuaciones televisivas, tres ciclos radiales y varias participaciones en espectáculos de revista.

Día Internacional de la Niña

La Asamblea General de las Naciones Unidas decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la Niña.

El 19 de diciembre de 2011 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 66/170 decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la Niña.
Tema 2013: «Innovar para la educación de las niñas»
El cumplimiento del derecho de las niñas a la educación es, ante todo, una obligación y un imperativo moral. También hay pruebas abrumadoras de que la educación de las niñas, sobre todo en el nivel secundario, es una poderosa fuerza que transforma a las sociedades y a las propias niñas; es un elemento positivo que permanece constante en casi todos los resultados previstos para el desarrollo, desde la reducción de la mortalidad y la fecundidad hasta la reducción de la pobreza y el crecimiento con equidad, el cambio de las normas sociales y la democratización.
Si bien ha habido avances significativos en la mejora de acceso de las niñas a la educación en las últimas dos décadas, muchas niñas, especialmente las más marginadas, siguen estando privadas de este derecho fundamental. Las niñas de muchos países siguen sin poder asistir a la escuela ni terminar sus estudios debido a obstáculos relacionados con la seguridad, la financiación, las instituciones y la cultura. Incluso cuando las niñas van a la escuela, la percepción de un rendimiento insuficiente debido a la mala calidad de la educación, las aspiraciones reducidas, o las tareas domésticas y otras responsabilidades, les impiden asistir a la escuela o lograr resultados adecuados en materia de aprendizaje. Todavía es necesario lograr el potencial transformador de las niñas y las sociedades que promete la educación.
Organización de las Naciones Unidas
Naciones Unidas ha hecho oficial la designación, centrando en la especial situación de vulnerabilidad que sufren millones de niñas en todo el mundo y que las hace las más pobres de entre los pobres.
La creación de un día para las niñas en el calendario internacional fue planteado por PLAN INTERNACIONAL en 2009 e impulsado desde entonces en todos los foros internacionales como una de las causas principales de su campaña internacional 'Por Ser Niñas', que busca acabar con la doble discriminación –por género y edad- que sufren millones de niñas en todo el mundo.
La ONG internacional PLAN INTERNACIONAL trabajó arduamente, junto con aliados de los Estados y la sociedad civil, para lograr esta designación, fue destacable también el trabajo de la Asociación Mundial de Guias y Guías Scouts con European Parlamentary Forum para conseguir esta designación. Cerca de 900 millones de niñas y mujeres viven con menos de un dólar al día en el mundo, y unas, 500 millones de niñas y mujeres jóvenes ven desaprovechado su potencial

 

Día de los Jardines Botánicos 

El día 14 de Octubre de 2005, se llevo a cabo por primera vez
en la Argentina, como experiencia piloto para extenderlo al resto del mundo, el “Primer día de los Jardines Botánicos”, con el auspicio del Banco HSBC, BGCI (Botanic Garden Conservation Internacional) y la RAJB ( Red Argentina de Jardines Botánicos), el evento se realizó conjuntamente con la Escuela de Jardinería “Cristóbal M Hicken” y la Administración de Parques Nacionales, esta experiencia se desarrollo en treinta y tres Jardines distribuidos a lo largo de todo el país, con una concurrencia de público de aproximadamente 20.000 personas.  

Los chicos aprenden sobre botánica 

El 13 de octubre de 2006, el Jardín Botánico Carlos Thays invitó a escuelas de la Ciudad a disfrutar de recorridos guiados y realizar experiencias educativas en la nueva huerta creada por los ingenieros agrónomos y estudiantes de la Escuela de Jardinería Cristóbal M. Hicken. 
El principal objetivo de estas acciones es que los niños de 1°, 2° y 3° ciclo conozcan los trabajos de conservación y reproducción de diferentes especies del mundo, y experimenten ellos mismos cómo trabajan los especialistas en botánica.
En las visitas a la huerta, los niños reciben un folleto explicativo y semillas para practicar allí mismo plantaciones y llevarse su trabajo a casa. 
El Jardín organiza, de lunes a viernes de 9 a 15.30 hs., recorridos para niños de todos los niveles educativos. Las escuelas que quieran participar gratuitamente de esta vivencia deben comunicarse previamente con los teléfonos: 4831-4527/4614. 

Fuente: Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Día Nacional de la Patagonia

El Día Nacional de la Patagonia es una fecha establecida por Ley Nacional 25.394, y se promulgó mediante Decreto Presidencial No. 1 del siglo, hace ya 13 años,  en recordación al 11 de Octubre del año 1878,  día en que se creó la Gobernación de la Patagonia.

Aquel 11 de Octubre, hace ya 135 años, la República Argentina empezó a dar organicidad jurídica a nuestra Región mediante la Ley N° 954. Esa ley creó la primera Institución Gubernamental oficial, designó a Alvaro Barros como Gobernador, y fijó su asentamiento en Mercedes de Patagones, pueblo que un año después se rebautizó con el nombre de Viedma, la actual Capital de Río Negro.
Las seis provincias de nuestro sur Argentino, han reconocido por leyes, en algunos casos y Declaraciones de sus Legislaturas, y  también muchos de los Municipios la reconocieron oportunamente a esta fecha del Día de la Patagonia, pero las leyes y las Declaraciones no pueden imponer sentimientos.
Si bien la idea de evocar al 11 de Octubre como Día de la Patagonia, se propuso el siglo pasado, en el año 1955 en el ámbito de la Casa de la Patagonia que por entonces funcionaba en la Capital Nacional en Buenos Aires, fue recién a partir de 1989 que se empezó a difundir lentamente su existencia y obtenerse los instrumentos que la legalizaron.
Fue a instancias de un grupo de vecinos que conformaron la Mesa de Trabajo Pro Unidad Regional, que las diferentes provincias y la Nación, dieron los instrumentos legales, que hoy oficializan al Día de la Patagonia.
Los sentimientos no se imponen por leyes, y en una época donde los valores humanos de las sociedades están en crisis, el apego a los símbolos y el respeto a las instituciones es poco frecuente.
Justamente el Día de la Patagonia, es una jornada que nos debería llevar a pensar ¿por qué estamos como estamos?, ¿qué debemos cambiar y cómo hacerlo?.
La construcción de esas alternativas superadoras, en procura de una mejor calidad de vida para cada uno de los poco menos de dos millones y medio de personas que habitamos entre La Pampa y Tierra del Fuego, nos incluye a todos, y es un compromiso que tenemos que asumir, sobre todo pensando en los más desprotegidos.
Es muy difícil entender cómo en una región como la Patagonia, que tiene múltiples recursos naturales. Mar, ríos y lagos. Valles y desiertos pero varios de ellos con acuíferos subterráneos. Energías varias como las obtenidas mediante represas, explotación hidrocarburífera, gas, minería y energía eólica, y lugares turísticos de bellezas inconmensurables, tenga una realidad con segmentos vulnerables, padeciendo pobreza y falta de trabajo.
El Día de la Patagonia, este 11 de Octubre,  bueno sería que al menos por unos minutos reflexionemos sobre nuestra situación, y empecemos a coordinar acciones para ir cambiando una realidad que seguramente no es la que ninguno de nosotros queremos ni nos merecemos.

 

Hoy es el día del martillero y corredor público

El 11 de octubre se conmemora el día del Martillero y Corredor Público es el día elegido porque recuerda la
asamblea que en el año 1943, realizada en la ciudad de Tandil, dio el inicio a lo que hoy es la Faemci, institución que impulsó las reformas que jerarquizaron esta  profesión y organizaron el trabajo de quienes lo ejercen en la actualidad.
La expresión martillero viene de quien “maneja el martillo” y se asociaba a las ventas de cosas en público, donde los interesados pujaban, adjudicando el vendedor, mediante un “golpe de martillo” la compra al último oferente, como ocurre hasta nuestros días. Quienes ejercían este oficio o profesión, se les llamó también “subastadores”.
Colegio de Martillero
Las profesiones de martillero público y corredor inmobiliario están reglamentadas por la Ley Nacional Nº 20.266.

 “Los fenicios fueron los primeros mercaderes. La profesión surge luego del trueque, es decir, cuando aparecieron las primeras monedas, antes de la era cristiana. Esto trae aparejado una cierta dificultad porque no se sabía determinar el valor de las cosas. Entonces en un lugar amplio se exponían los objetos o productos cuyo valor lo determinaba quien más dinero ofrecía. El Código de Amurabis contemplaba la intermediación para las operaciones. Ambas son profesiones milenarias”.

 

jueves, 10 de octubre de 2013

EFEMERIDES FOLCLORICAS
 
10 DE OCTUBRE

1856 - Muere Vicente López y Planes, autor de la letra del Himno Nacional Argentino. Nació en la ciudad de Buenos Aires en 1785.

1913 - Muere el escritor, militar y diplomático Lucio V. Mansilla, autor de "Una excursión a los indios ranqueles", una de las más importantes obras de la literatura Argentina. Nació en Buenos Aires el 23 de diciembre de 1831.

1982 - Muere en Buenos Aires el notable escritor, poeta, ensayista, abogado y dramaturgo Bernardo Canal Feijoo, autor, entre otras obras, de "Pasión y muerte de Silverio Leguizamón" y "De la estructura mediterránea argentina". Nació en la ciudad de Santiago del Estero el 23 de julio de 1897.

Día Mundial de la Visión

El segundo jueves del mes de octubre fue designado por la
Asamblea General de las Naciones Unidas como el Día Mundial de la Visión.

El segundo jueves del mes de octubre fue designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como el Día Mundial de la Visión.
El Día Mundial de la Visión se celebra el segundo jueves de octubre y tiene la finalidad de centrar la atención en la ceguera, la discapacidad visual y la rehabilitación de los discapacitados visuales. El tema central de este año es la salud ocular y el acceso igualitario a la atención ocular.
A nivel mundial, la mayor prevalencia de discapacidad visual se observa en las personas de 50 años de edad o mayores de ambos sexos. Aunque la mayoría de las afecciones oculares que aquejan a este grupo etario pueden tratarse con facilidad, como es el caso de las cataratas, en algunas partes del mundo todavía hay que lograr que hombres y mujeres reciban servicios de atención ocular de manera igualitaria.
El Día Mundial de la Visión es celebrado en todo el mundo por todas las partes interesadas en la prevención de la discapacidad visual o la recuperación de la vista. Asimismo, es la actividad de promoción más importante para impulsar la prevención de la ceguera y la iniciativa mundial «Visión 2020: el derecho a ver», creada por la OMS y el Organismo Internacional de Prevención de la Ceguera.

Organización Mundial de la Salud